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教育
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光文社新书/统计上，认为班级里有一名不愿上学的学生，跟不上升学学校的课程，社团活动的上下级关系很严格，在女生之间被背后议论、被欺负等理由各不相同，但大部分都被困在家里。学校和行政部门救不了他(女)等人。从NPO的立场出发，30年以上致力于解决关系到<80-50问题>的年轻人的蛰居问题的作者，以自己从不上学状态回归的经验为基础，叙述了1公开了让万以上的学生重新振作起来的<规则><责任><自律>的3阶段模型。为子女的不上学、蛰居而烦恼的父母必读的一册。