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Psicologia
Introdução
O Sr. Muranaka Naoto diz que, com base no conhecimento do cérebro e da neurociência, a repreensão é "ineficaz".
Quando você é repreendido, seu cérebro entra em um "modo de defesa" e muda seu comportamento para escapar da crise por enquanto.
Quando você é repreendido, você pensa, "Você sabe, as pessoas não mudam a menos que você seja repreendido." Mas quando você é repreendido, você muda seu comportamento, não aprende ou cresce.
O problema é que quando você é repreendido, você muda seu comportamento, não aprende ou cresce.
Então, como você cresce?
O primeiro é um psicoterapeuta clínico e psicoterapeuta certificado, que tem ajudado crianças e pais com necessidades especiais, tais como distúrbios de desenvolvimento e evasão escolar. O autor fala sobre repreensão e aprendizagem e crescimento.
O primeiro é um psicoterapeuta clínico e psicoterapeuta certificado, que tem ajudado crianças e pais com necessidades especiais, tais como distúrbios de desenvolvimento e evasão escolar. O autor fala sobre repreensão e aprendizagem e crescimento.
O primeiro é um psicoterapeuta clínico e psicoterapeuta certificado, que tem ajudado crianças e pais com necessidades especiais, tais como distúrbios de desenvolvimento e evasão escolar. O autor fala sobre repreensão e aprendizagem e crescimento.
O primeiro é um psicoterapeuta clínico e psicoterapeuta certificado, que Este livro não é apenas sobre "ser repreendido" ou "ser repreendido", mas também sobre o que é importante para a comunicação entre as pessoas.
Nascido em osaka em 1977.
Psicólogo clínico e psicoterapeuta certificado.
Diretor representante da Associação de Apoio ao Desenvolvimento de Crianças e Jovens.
Neurodiversity ; at ; Work ; Inc.
Depois de trabalhar principalmente no campo da educação, como conselheiros psicológicos e conselheiros escolares em instituições públicas, ele está envolvido no lançamento e funcionamento do "Asunana Sensei", um programa de apoio à aprendizagem que ajuda as crianças a aprender a aprender. Ele apoia crianças e seus pais que têm necessidades especiais, tais como transtorno de desenvolvimento, deficiência auditiva e evasão escolar.
Atualmente, ele se concentra na diversidade neurológica humana (neurodiversidade) e trabalha para promover a compreensão mútua entre culturas derivadas do cérebro e do nervo, e para realizar uma sociedade em que a diversidade de estilos de trabalho e aprendizagem é respeitada.
Ele se concentra no treinamento de apoiadores na "Escola de Apoiadores para Transtorno de Desenvolvimento". Ele também trabalha ativamente para apoiar a prática da neurodiversidade japonesa para as empresas.
Ele co-escreveu muitos livros e comentários, tais como "A dependência da repreensão não pára" (Kinokuni Shoten) e "O manual da neurodiversidade" (Kaneko Shobo)