商品説明
社会科学
【内容紹介】
「自分を知る」と「未来」を掛け合わせて、
「自分の未来をつくる」ことが本書の狙い
親子で学べるイノベーション＆戦略論です。
イノベーションの原動力、ブルーオーシャン、レッドオーシャン、インサイトなどが学べます。
15歳から始まり、大学生、そして、人生半ばの40歳代以降の方々が読まれてもよいでしょう。
AO入試や「子育て一段落」後の転換点にも対応。
それぞれの年齢層でもっている具体的な関心事は違うと思いますが、共通項は「これから先の自分を自らつくろう」と思いをめぐらしていることです。
正解を出すことはいったん忘れ、奇想天外もありの自由な意気込みで、空気が読めてもあえて読まず、従来の仮定と常識を覆すような、未来をつくりましょう。
【目次】
序 章 未来をつくるための５つのマインドセット
第１部 自分を知る
第２章 ＳＯＡＲ そして、舞い上がれ！
第３章 自分が本当にしたいことは何だろう？
第４章 「ＳＤＧｓ」より「自分にピッタリ」が大事
第５章 動物園ではじめて象さんを見るとき
第６章 洞察 言うは易く行うは難し
第２部 テーマと課題を見つける
第７章 今どこにいるの？ 未来をつくる「はじめの一歩」
第８章 ここからどこに行くの？
第９章 未来を変えよう
第１０章 テーマと課題 素朴な問いをバカにしない
第１１章 もしすべてが可能なら？
第１２章 過去から未来をつくる
第３部 新しい意味をつくる
第１３章 サメのいない海を探すこと
第１４章 日本のトイレは綺麗すぎ？
第１５章 「Ａ」 だけがすべて
第４ 部 目的を明らかにする
第１６章 フィードバックをありがとう
第１７章 いったい私は何をしたいのだろう？
第１８章 自分のコンパスを見つけよう
終章 最後に大切なこと：インテグリティをもとう
補論 従来の仮定はもう古い？
【著者略歴】
山脇 秀樹（ヤマワキ ヒデキ）
ピーター・F・ドラッカー経営大学院教授
慶應義塾大学経済学部卒業、同大学大学院経済学修士課程修了。1982年にハーバード大学経済学博士号取得(Ph.D.)。1982年より旧西ドイツ国立ベルリン社会科学研究所上級研究員、1990年よりベルギーのルヴァーン大学経済学部教授。1995年よりカリフォルニア大学ロサンゼルス校(UCLA)アンダーソン・マネジメントスクール客員教授を併任し、2000年よりカリフォルニア州クレアモントにあるピーター・F・ドラッカー経営大学院教授。2006年度より同校副学長、2009～2012年度に学長を務める。欧米のビジネススクールにおける初の日本人学長。著書に『戦略の創造学--ドラッカーで気づき デザイン思考で創造し ポーターで戦略を実行する』『新しい顧客のつくりかた--見えない消費者をあなたのお客さまに変える戦略』（東洋経済新報社）がある。