El cuidado de los niños con Lupo Smartphone destruye a los niños

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Ensayo y ensayo japonés
Después de entrevistar a más de 200 maestros de escuelas de párvulos a escuelas secundarias, el informe sobre el impacto en la escena mostró que, 16 años después de la introducción de los teléfonos inteligentes, los estudiantes de clase ya no eran los "niños" que conocíamos ; los niños de las guarderías que no podían gatear ni hacer ejercicio físico ; los estudiantes de primaria que tenían miedo de la "presión" de las aulas ; los estudiantes de secundaria que ni siquiera sabían el apellido de sus compañeros de clase ; los estudiantes de secundaria que se acostaron en la cama el mismo día que se conocieron ; el autor, que ha seguido los problemas relacionados con los niños, ha informado a fondo sobre la educación nativa digital.