¡Profesor, no puedo escribir un informe de libro! Etsuko Yamamoto

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Libro para niños
El primero de agosto, el día de la escuela durante las vacaciones de verano. Mizuka le dijo a su profesor : "Bueno, no puedo escribir". Cuando leo un libro interesante, me siento lleno de lo interesante que fue. Cuando trato de encontrar palabras para escribir lo interesante que fue o lo bueno que fue, しゅるしゅるしゅる siente lo interesante que fue. Por lo tanto, no puedo dejar de escribir "¡Informe del libro!". ¿Cuál es su estrategia?
Leer una historia significa simpatizar con los personajes y usar su imaginación para pensar qué pasaría si estuviera en esa posición. Además, encontrar y expresar las palabras adecuadas para sus sentimientos es escribir un informe del libro. Sin embargo, hay muchos lectores que simpatizan con el personaje principal que dice, "¡Yo también!". A través de estos desafíos, los lectores pueden entrar en la historia y usar su imaginación para sentir varios sentimientos. ¡Ya puedo escribir un informe del libro!